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初中道德与法治选择题解题方法大全

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  选择题在初中道德与法治中占据了很高的比分,如何解答选择题也成为了同学们探讨的话题,下面是初中道德与法治选择题解题方法大全,从多个角度分析了选择题的特征,给出了选择题的解题步骤和方法。

初中道德与法治选择题解题方法大全

  一、选择题总体特征

  1.构成:选择题由题干和题肢(备选项)组成。

  2.特点:题干通常是一个不完整陈述和缺少某些成分的句子;题肢通常是题干的备选答案,具有干扰性和迷惑性;选择题的主要特点是答案具有唯一性和最佳性。

  3.类型:选择题通常分为填空型、组合型、判断比较型、材料型、引文型、漫画型、一材多用型等多种类型。

  二、选择题解题步骤

  解答选择题通常可遵循先审题、再回忆、再选择、最后作检查的基本步骤,即审→忆→选→查“四步法”

  四步法

  1.审——通过认真审题,找出题干的关键词,明确题目在“问什么”;

  2.忆——通过分析题干关键词,领会题目要考查的知识点并回忆相关知识;

  3.选——根据回忆确认的知识,对照题肢,思考并选择正确的答案;

  4.查——试卷题目全部解答完毕后进行回查。

  考生做题时可根据自身情况和题目类型选择做题步骤、灵活运用。

  三、选择题解题方法

  简单题型重在忆、偏难题型重在选,“选”是做好复杂选择题尤为重要的一步。选择题的解题方法有很多种,但对于不同层次的考生而言,不同类型、不同难度的题目有着不同的解题方法,不同的解题方法又可以结合使用。笔者将选择题常用的解题方法进行梳理归类后,按照考生做选择题时的解题思路依次介绍以下几种解题方法。

  1常用解题方法

  (1)直选法:适用于知识点明晰、简单易选的题型。考生可回忆课本、生活中所学知识(包括时事道德与法治)直接选出答案。

  (2)排除法:适用于知识点易混、题肢差异较大或是组合型的题型。考生用直接法选出答案有困难时可用该方法。遇到组合型选择题时要利用题干中正确或错误的项,以缩小题肢范围。常用的排除法有①排谬法:违反常识常理或不符合逻辑的选项首先要排除(逆向选择除外);②排异法:选项本身无错,但表述不符合题干者亦排除;③排正法:排除正确的选项(仅适用于逆项选择题)。

  (3)推理法:适用于知识点偏难、题干不易理解、对知识点理解不透彻或是组合型的题型。考生回想不起所学知识时可用该方法。通过分析题干与题肢、题肢与题肢以及题干中组合项之间的内在联系和规律,梳理归类后选出答案。

  (4)联系生活实际法:适用于与生活实际相关联的题型。考生可利用生活中的常识选出答案。

  2其他解题方法

  (1)对比法:适用于使用排除法后仍有模棱两可的选项。考生可将不确定的选项进行对比,确定最优选项。

  (2)代入法:将题肢带入题干中,确定最优选项。

  (3)联想法:借助想象分析题肢,找出选项与题干的相通之处,确定最优选项。

  (4)使用以上方法均无法解答时,则可使用印象法、直觉法或猜测法,相信自己的第一选择。

  3选题小技巧

  表述有错者不选;肢干不符者不选;肢干双重者不选;因果相悖者不选;正误相混者不选;题干矛盾者不选;间接联系者不选;范围不符者不选;要求单一者不选;反向选择者不正选。

  四、典型例题解析

  1.直选法典型例及分析

  例题1:(2017年包头.8)《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出,必须全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法进程。在道德与法治生活中承担“科学立法”任务的是( )

  A.各级人民政府

  B.各级人民检察院

  C.各级人民法院

  D.各级人民代表大会及其常务委员会

  审:提炼题干关键,问承担“科学立法”任务的机关。

  忆:回忆所学“依法治国”的相关知识点。依法治国就是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规定,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作都依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化、法律化,使这种制度和法律不因个人意志而改变。 主要内容包括科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,其本质是保证人民当家作主。

  《中华人民共和国宪法》第五十八条规定,全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会行使国家立法权。《中华人民共和国立法法》第七十二条规定,省、自治区、直辖市的人民代表大会及其常务委员会根据本行政区域的具体情况和实际需要,在不同宪法、法律、行政法规相抵触的前提下,可以制定地方性法规。所以在道德与法治生活中承担“科学立法”任务的是各级人民代表大会及其常务委员会。

  选:采用直选法,确定答案D。

  例题2:(2015年包头.6)我国继承法规定:遗产要按照继

  承顺序来继承。第一顺序继承人包括( )

  A.父母、子女、兄弟姐妹

  B.配偶、父母、兄弟姐妹

  C.子女、配偶、兄弟姐妹

  D.父母、配偶、子女

  审:提炼题干关键,问“第一顺序继承人”。

  忆:回忆所学“我国继承法规定:遗产要按照继承顺序来继承。第一顺序继承人包括父母、子女、配偶”。

  选:采用直选法,确定答案D。

  例题3:(2014年包头.8)张明在未征得同意的情况下,在同学李东的绘画作品上署上自己的姓名并出版。张明的行为侵犯了李东的( )

  A.姓名权          B.智力成果权

  C.名誉权          D.道德与法治权利

  审:提炼题干关键,问“将他人绘画作品在他人不知情的情况下署上自己的姓名出版侵犯了作者的什么权”。

  忆:回忆所学“我国法律保护公民的智力成果权不受侵犯。智力成果权,包括著作权、专利权和商标权,以及反不正当竞争中的商业秘密。著作权又叫版权,是文学、艺术和科学作品的创作者依法对其作品享有的专有权,它属于作者。李东是绘画作品的作者,享有对作品的智力成果权。未征得作者李东同意,张明在李东的绘画作品上署上自己的姓名并出版,侵犯了李东智力成果权”。

  选:采用直选法,确定答案B。

  2.排除法典型例及分析

  例题1:(2014年包头.3)朋友如打开的窗户,友情是照射进来的阳光,朋友和友情是人生的永恒话题。下列选项中表达友情的诗句有( )。①海内存知己,天涯若比邻②浮云游子意,落日故人情③宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来④桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情

  A.①②③   B.②③④    C.①③④    D.①②④

  审:提炼题干关键,问“表达友情的诗句”。

  选:采用排除法。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”字面意思是宝剑锋利的剑刃是通过不断研磨而形成的,梅花之所以香气袭人,是因为它不畏严寒,以顽强的生命力使自己在冬季得以生存。引申寓意:必须接受各种困难和挑战,不断在实践中丰富自己的阅历,提高自己的能力,才能达到自己向往的目标。与友情无关,有③的均排除。确定答案D。

  例题2:(2015年包头.9)2014年11月1日起,商务部发布的《餐饮业经营管理办法》开始实施。该《办法》要求经营者明示收费标准,禁止设置最低消费,鼓励餐饮经营者发展大众餐饮。发布该《办法》的目的在于( )。①保障消费者的公平交易权,倡导节俭②保障消费者的自主选择权,限制经营者权利③保障消费者的知情权,规范市场秩序④参与企业经营管理,引导餐饮业健康有序发展

  A.①②   B.①③   C.③④   D.②④

  审:提炼题干关键,问“商务部发布的《餐饮业经营管理办法》的目的”。

  选:如直接选不出来,可采用排除法。②限制经营者权利说法错误,排除,有②的都不选,排除答案AD。BC都有③,只需要区分①④,④中商务部发布《餐饮业经营管理办法》的目的在于引导企业经营管理,而不直接参与企业经营管理,排除④。确定答案B。

  3.推理法典型例及分析

  例题1:(2016年包头.4)习近平总书记在阿拉伯国家联盟总部演讲时指出:文明具有多样性,我们倡导不同民族、不同文化要“交而通”,而不是“交而恶”。“交而通”是指( )。①要尊重各民族优秀文化,求同存异②文化交流中,不能迷失自己,要保持独特性③要继承中华优秀传统文化,弘扬民族精神④各国文化要相互借鉴,推动文化共同繁荣

  A.①②   B.③④   C.①④   D.②③

  审:提炼题干关键,问“不同民族、不同文化要‘交而通’指什么”。

  选:采用推理法。①④强调一种文化之间的交流,②③则强调发展本民族文化。“交而通”意为各种不同文化间的交流和相互借鉴,要尊重各民族优秀文化,求同存异。确定答案C。

  例题2:(2014年包头.5)政府工作报告提出,要加强诚信建设,对失信企业和个人建立黑名单,让失信者寸步难行,让守信者一路畅通。诚信的重要意义在于( )。①诚信有助于良好人际关系的形成②诚信有助于企业的生存与发展③诚信有助于社会的和谐稳定④诚信就是对人守信,对事负责

  A.①③④   B.②③④   C.①②③   D.①②④

  审:提炼题干关键,问“诚信的重要意义”。

  选:如没有记忆清楚,可采用推理法。意义类的题目一般答题模式为“有利于……(个人)有利于……(集体)有利于……(社会)”,①②③分别从个人、企业、社会角度回答了诚信的积极作用,④中的“诚信就是……”,是一种表述方式,讲的是诚信的概念。确定答案C。

  4.巧用其他解题方法

  例题:(2016年包头.8)垃圾分类处理,是公民对节约资源保护环境基本国策的践行。下列选项中,可回收物的标识是( )

  审:提炼题干关键,问“可回收物的标识”。

  忆:回忆所学“节约资源、保护环境的基本国策”。

  选:采用多种方法相结合。方法一:(联系生活实际法)根据自己掌握的常识进行解答。A图标识为其他垃圾,B图标识为可回收物,C图标识为厨余垃圾,D图标识为有害垃圾。方法二:(联想法)可回收物即可以循环利用,选择一个封闭的表示循环的标识。方法三:(排除法、联想法与对比法结合)C图中有鱼骨、果壳等,这类垃圾不可以再利用,予以排除。D图中植物深入土壤的根部划了X,说明这类垃圾有害,会污染土壤,不利于植物生长,予以排除。对比AB选项,A图为开放型的图形,B图为封闭型的图形,且箭头首尾相接、依次循环,构成了一个可重复利用的循环系统。确定答案B。

  温馨提示

  以上是笔者对选择题解题思路的分析,考生要根据自身实际,结合以上解题技巧进行举一反三,总结适合自己的解题步骤和解题方法,使学习效果倍增。

  五、选择题课后练习

  例题1:(2016年包头.5)当今世界,信息技术越发达,个人隐私被披露的可能性就越大,人们对于自身安宁和安全的需要也就越迫切。自2015年11月1日起,刑法修正案(九)将非法获得个人信息,出售或提供给他人的行为纳入处罚范围。据此,我们可以得出结论( )。①法津保障公民人格尊严权②法律禁止公民出售信息获得收入③公民隐私权保护受到进一步重视④限制信息技术发展有助于保护公民个人信息

  A.①③   B.②④   C.①②   D.③④

  例题2:(2016年包头.3)随着历史的发展和社会的进步,互联网进入人们的生活,网络交往成为人们生活中不可或缺的一部分。人们离不开网络交往的原因在于( )。①网络交往丰富了我们的人生经验②网络交往改变了人们以往的交往范式③网络交往是一把双刃剑,有利有弊④网络交往扩大了人们交往的空间、领域和对象

  A.①②③   B.②③④   C.①③④   D.①②④

  例题3:(2015年包头.3)交往作为一门艺术,彰显做人的品质,假如你是一位教师,在与学生交往中,应具备哪些品质( )。①诚实守信②换位思考③平等待人④和而不同

  A.①②③   B.②③④   C.①②④   D.①③④

  例题4:(2014年包头.4)自古以来,多少英雄豪杰,为了公平和正义,不惜牺牲自己的一切,甚至宝贵的生命。可以说,没有对公平和正义的追求,人类将失去发展的动力。下列对公平和正义的描述,不正确的一项是( )

  A.公平总是相对的,绝对的公平是不存在的

  B.社会中没有绝对的公平,所以没有必要维护公平

  C.个人价值观念、思维方式制约着我们对公平的判断

  D.维护正义要求我们要遵守社会规则和程序

  例题5:(2013年包头.3)同学之间在交往过程中,应该与人为善,平等待人,不凌弱欺生。下列选项中,最受欢迎的同学是( )

  A.小文“学习那么差,我才不搭理你呢。”

  B.小洁“就算我错了,我也不道歉。”

  C.小明“教会你解这道题,我也很开心。”

  D.小新“你们什么也不懂,还是听我的吧。”

  例题6:(2013年包头.4)在我国经济生活中,有一种“龟兔双赢理论”。龟兔赛了多次,互有输赢。后来龟兔合作,兔子把乌龟驮在背上跑到河边,然后乌龟又把兔子驮过河去,最后共同到达终点,这就是“双赢”。 “龟兔双赢理论”给我们的启示是( )

  A.合作就是竞争,竞争就是合作

  B.生活中需要合作,不需要竞争

  C.双赢是竞争最理想的结果,良好的合作能够创造竞争中的双赢

  D.生活中既存在正当竞争,又存在不正当竞争

  例题7:(2013年包头.5)下列属于公民法定义务的是( )

  A.小海经常去敬老院做好事

  B.未成年人李丽也能享有选举权和被选举权

  C.小华能够自己的事情自己做

  D.中学生小菲在获得稿酬后自觉纳税

  课后练习题答案揭晓:ADABCCD

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