河南省信阳市莽张高中2017届高三10月月考历史试题

适用年级:高三 学科分类:历史 适用地区:人教版地区 资源类型:试题 文件类型:.doc 资料等级:★★★★★ 资料大小:0.76 MB 发布时间:2016-10-23 官方网址:HHXX.com.cn
内容简介
河南省信阳市莽张高中2017届高三10月月考历史试题
一、单项选择题(共30小题,共60分)
1、据《史记》载:“伯夷、叔齐,孤竹君之二子也。父欲立叔齐,及父卒,叔齐让伯夷。伯夷曰:‘父命也。’遂逃去。叔齐亦不肯立而逃之。”针对材料中所反映的问题而确立的制度是
A.分封制    B.宗法制    C.礼乐制    D.井田制
2、春秋战国时代,尊神敬天的传统观念发生动摇,愈来愈多的人对天产生了怀疑。如郑国子产就说:“天道远,人道迩,非所及也,何以知之。”与此相关的背景是
A.传统农业经营方式形成         B.儒学信徒的不断增多
C.中央集权雏形开始出现         D. 周天子权威逐渐下降
3、某校开展历史研究性学习活动,以下是一位同学以“古希腊城邦与中国周王朝诸侯国比较”这一内容自制的一张学习卡片,其中不正确的有(    )

A. 1处     B. 2处              C. 3处         D.4处
4、针对程朱理学“存天理,灭人欲”的命题,王阳明提出了“天理即是人欲”的观点。相对于程朱理学而言,王阳明更
A.强调主体意识    B.注重道德培养      C.认同先秦儒学    D.追求民主自由
5、下表是民国时期各种资本在中国产业资本总额中所占比例(%)。对此表分析正确的是

 
A .民国时期外资长期在中国占主体地位
B . 民国时期民族资本主义逐步发展
C . 抗战之前国民政府的官僚资本体系最终形成
D .世界局势决定着中国经济的发展方向
6、著名学者余英时在论及科举时说:无论是东汉“孝廉”还是宋、明、清“进士”,都是在各地区均衡分配的大原则下产生的。而且地区分配的要求来自“士”阶层的内部,也不能归之于皇权的片面操纵。东汉“孝廉”与人口成比例出于“公卿会议”;北宋“逐路取人”则经过南北士大夫长期争论而获致;明代分南、北、中卷也起源于洪武时北方落第举人的抗争。……各地“孝廉”或“进士”往往在政府中为自己地方的利害说话。这当然谈不上是代议制,但不能否认科举制有时也发挥了一点间接的代议功能。这里余英时强调的是科举制
A.有利于选拔真正的人才               B.没有坚持“取士唯才是择”的标准
C.遵循了地域均衡分配的原则           D.具备近代西方代议制的基本功能
7、吕思勉指出,当是时,外有五口通商和咸丰戊午、庚申之役,内则有太平天国和捻、回的反抗,几于不可收拾了。其所以能奠定海宇,号称中兴,全是一班汉人,即所谓中兴诸将。中兴诸将创办的企业有
A.广东继昌隆缥丝厂   B、上海轮船招商局
C.南洋兄弟烟草公司    D.江苏大生纱厂
8、 “他在官职上的地位虽然低,他在政府里的权任却很高。因为一切奏章,政事,看详批答,都要经他们手。”文中“他”的身份可能是
A.秦朝御史大夫   B.唐朝尚书令  C.元朝中书令   D.明朝内阁大学士
9、被明末清初的学者王夫之评论为“垂二千年而弗能改,合古今上下皆安之”的古代政治制度最有可能是
A.宗法制            B.郡县制        C.行省制          D.科举制
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