高二生物必修三 5.4生态系统的信息传递(同步练习)

适用年级:高二 学科分类:生物 适用地区:人教版地区 资源类型:试题 文件类型:.doc 资料等级:★★★★★ 资料大小:1.10 MB 发布时间:2016-10-29 官方网址:HHXX.com.cn
内容简介
高二生物必修三 5.4生态系统的信息传递(同步练习)
班级:_______   姓名:________
一. 选择题(每题2分,共28分)
1.白桦树被害虫咬伤后,通过释放一种气体,使周围45米以内的金合欢树都能接到信号,在5~10分钟内大量产生单宁酸。该信息传递属于(    )
A.物理信息  B.化学信息C.行为信息  D.生物信息
2.信息传递是生态系统的重要功能之一。下列现象与物理信息传递密切相关的是(  )
A.花香引蝶     B.豪猪遇敌竖起体刺C.候鸟南飞      D.警犬嗅寻毒品
3.春暖花开,蜜蜂忙着在花丛中采蜜。同伴招引蜜蜂采蜜的信息属于(   )
A.物理信息        B.化学信息         C.行为信息          D.声信息
4.下列不属于行为信息的是(   )
A. 孔雀开屏     B.蜜蜂跳舞    C.雄鸟的求偶“炫耀”    D.鸟类发出的声音
5.下列哪一种是物理信息(    )
A.光          B.乙烯          C.蜜蜂跳舞         D.生物碱
6.下列关于生态系统中信息特征的描述,正确是的 (     )
A.生态系统的物理信息来源于环境         B.植物都通过化学物质传递信息
C.信息沿食物链从低营养级向高营养级传递 D.信息可以调节生物种间关系。
7.关于信息传递在生态系统中作用的叙述,错误的是 (    )
A.生命活动的正常进行离不开信息的传递
B.信息能够调节生物之间的种间关系,以维持生态系统的稳定
C.狼根据兔留下的气味进行捕食,不利于兔种群数量的稳定
D.生物种群的繁衍离不开信息的传递
8.下列有关生态系统功能的描述,错误的是(    )
A. 一般将可以传播的消息、情报、指令、数据与信号等称为信息。
B.物质是循环的,能量是单向流动的,信息交流往往是双向的.
C.一个生态系统的营养级越多,消耗的能量就越多,人类利用的信息就越少.
D.信息传递有利于沟通生物群落与无机环境,生物与生物之间的关系,具有调节生态系统稳定性的作用.
9.下列属于生态系统功能过程描述的是(    )
① 生产者的残枝、遗体、败叶中的能量被分解者利用,经其呼吸作用消耗
② 在植物→鼠→蛇这条食物链中,鼠是初级消费者,第二营养级
③ 蜜蜂发现蜜源后,就会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜
④ 根瘤菌将大气中氮气转化为无机氮的化合物被植物所利用,最后重新回到大气中
A.①②③         B.①③④         C.①②④          D.②③④
10.下列生产实践措施中,不是生态系统信息传递的是(   )
A.人工合成性引诱剂,干扰害虫的正常交尾B.控制日照的时间以控制开花时间
C.利用“黑光灯”集中捕杀棉铃虫D.利用生长素类似物杀死单子叶作物田地中的双子叶植物
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